|
桐乡网  体育   >正文
[ 打印 ]

英语教师研修总结

发布时间: 2020-01-01 02:54:59来源:

六天的研修结束了,我觉得还有些想法,于是写在这里,那是我的真实想法,简单总结一下:

学了许多理论,但我们与我们的实际联系起来,真的那么相吻合吗?我们再从教中什么方式来评价教师,最常挂在嘴边的就是师德考核,研修了六天,这个问题始终困扰着我,我们的学习与我们的教学实践,与我们的考核有联系吗?带着这些问题,我写下了下面的话,我一直很矛盾的是,拿师德考核教师,师德不就是老师的道德吗?我一直这么认为,但一位长者告诉我,你的理解有误,师德与成绩有联系,更体现了教师的水平,成绩的取得,不是用急功近利的方式取得,要用我们所学的知识,就像我们这次培训中学习的一些知识,思维导图的制作,主题单元设计,以及评价量规的合理运用,都能带给学生好的学习方式,也就是教会学生终生受益的东西,这是教师的最高境界----只有品德与教学方法的太难衣无缝的结合,在保护孩子的学习兴趣的同时取的好成绩。虽然我现在还达不到这个境界,我觉得通过培训学习,我一定朝这个目标奋进。

在作业三中设计这个评价量规(权重),我是这么理解就是评价标准,这一点我认为,要针对不同的学生实行不同步的标准,因为教育的理念是以人为本,在同学生打交道--教育的主体,教育是人与人的交流,心与心的沟通,是一种慢的艺术,需要有耐心恒心,要教育孩子学会生活。而不是学死的知识,充分为把我们学的知识用到实践中,充分利用信息技术,与时俱进,做新时代的教师。

要把研修进行到底??????

在研修中我们学员除了做作业之外,还要写研修随笔和感言,有的老师问我,什么事随笔感言啊,我回答就是怎么想的你怎么写,就是你的体会或收获。

今天是研修第五天,大家仍在紧张的做作业,浏览课程简报,争取提前完成学习任务,有的老师说我们可以把随笔复制粘贴,这种心态纯粹是应付,我觉得要写就好好写,想写就别写,随笔在我看来其实挺简单我想写就写。

我是这么认为的,随笔就是你自己的感受,不管是你学习中,还是在做作业中遇到的问题你都可以写成随笔或者感言,不要去应付。我这么说可能会遭到大家的攻击,不管怎样我就是这么想的。

研修随笔

(不知为何,这篇为何没有评论,我觉得这篇是我真实的感受,所以我请指导教师重阅。)

短短两天研修结束了,感到很累也很忙碌,大家忙忙碌碌的,忙着写评论交作业,这些在以前看似做的“无用功”,却集结了大家的智慧。真正体会到研修的重要性。

由于本次研修的内容复杂有难度,所以学校分学科在一起研讨,大家发挥各自的智慧,齐心协力共同完成任务,在研修教师组长的指导下,大家忙得热火朝天,各抒己见,真正地做到“三人行,必有我师,”老教师平时不大会运用网站,打网页,这次研修也调动了他们的积极性,也毫不逊色,展现出“不耻下问,敏而好学;”的学习风貌。

这次研修是一次真正的实践研修,让我们真正的动手去制作自己的作品,尤其是在学习思维导图的制作中,这与以前的研修完全不一样,以前的研修只是处于应付,也可以从网上抄袭,这次截然不同,对我来说特别重要就这么一个思维导图的制作,激发了我学习的兴趣,不管是学生还是老师,只要感兴趣的话题就一定想学会,这个让我忙了一下午,这个知识确实能用在教学实践中。

今天的作业规划主题单元确实让我耳目一新,换种角度看待研修,这个作业完成需要深思熟虑,要求教师分析教材,提炼教材以及如何灵活的处理教材,这个模块与其说是对教材的简化,不如说是让教师集思广益,对教材内容进行高度的提炼,有助于师生的共同学习。

再次我觉得更重要的是我在学习制作思维导图的时候,更学会了一种软件的应用——freemind,了解了一种新的工具吧,如果没有研训,我对这个领域仍然是空白,与别人相比,我是落后了,正是这次研训我才能与别人同步,赶上时代的步伐。第二,不但我学会了使用这个软件,我还可以指导其他老教师进行创作,充分显示了年老的与年轻的搭配,优势互补。正是研修平台更充分体现了我们年轻教师接受信息,领受信息快的优越性。这让年老的教师望其项背,赞叹不已。

这次研训的内容确实凝聚了齐鲁名师的智慧,完全抛弃了以前研修学习枯燥无味的内容,沿用了许多教育学的原理,给学员教师们提供了良好的学习平台,提供了锻炼的机会。对我自己而言,我也从没认真过,在学校紧张的研训已经很累,但我觉得还有写东西需要记下来,我坐在书桌前,翘起键盘写下自己的感受,两天的学习既忙碌又充实,我收获了许多,同时对我又是极大的挑战,让我不得不深入认真的学习,真的非常感谢平台的开放。

通过这两天的研训,我认真地总结了自己,我作为一名年轻的英语教师,应该有积极上进的学习心态,充分利用一切可用的资源提升自己,这次研训平台为我提供了一个学习的平台,以前学校组织出去听课,大家只是抱着完任务的心态去学习,这次研训的视频,全是名师的讲座,我们都认真地学习研读,让我们有机会拜读名师的风采,与他们零距离的接触,看完视频可以发表自己的见解,就像面对面的进行聊天一样,节省了时间,提高了学习的效率。最后我以一首小诗结束我的随笔:

炎炎夏日来研修,?????

忙忙碌碌把:“活”干。

轻轻松松见名师,

快快乐乐学知识。

研修平台一开放,

知识海洋任你游。

写于二零一四年七月十六号晚


相关阅读:
皇冠体育 www.jeucw.com
责任编辑:
Copyright © 2008-2013, All Rights Reserved
桐乡网 版权所有
黔ICP证030609号 增值电信业务经营许可证B2-20030024 广播电视节目制作经营许可证(黔)字第803号 网络文化经营许可证文网文【2010】136号